人学视域下人工智能赋能高校思想政治教育透视

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：人学视域下人工智能作为技术手段，在赋能高校思想政治教育促进人的本质认识、人的价值实现、人的全面发展的同时，存在着人的主体性遮蔽、人的隐私侵犯、人的生命价值忽视等不足。因此，在推动思想政治教育人本化、智能化发展过程中，高校要通过明确人的主体地位、保障人的隐私安全、彰显人的生命价值等策略，克服人工智能赋能存在的不足，以实现人工智能的正向赋能，使其更好地服务思想政治教育工作。（剩余7628字）

试读结束

目录
monitor