产教融合视野下高职院校艺术设计课程改革探研

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摘要：“产教融合”这一新兴育人模式应用于高职院校学科教学中，对于推动课程改革、提高教学质量及育人成效具有积极意义。在艺术设计课程教学中，高职院校可以产教融合为背景明确课程改革思路和目标，积极加强课程教学的项目化建设、课程群建设，同时进一步优化课程体系和实践体系，强化企业文化培养及“双师型”队伍培养，以高质量的教育为社会及行业发展提供人才支持。（剩余7676字）

试读结束

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