基于语文核心素养的整本书阅读教学策略刍论

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摘要:整本书阅读有助于学生养成良好的阅读习惯,积累阅读经验,学会阅读方法,提升语言表达能力,锻炼思维能力,扩大知识量,并丰富文化体验。基于整本书阅读教学存在的问题,教师要积极激发学生的阅读兴趣,合理安排阅读时间,创新阅读教学方式,加强教学评价,并协同社会及家庭力量合力推进整本书阅读活动,以此丰富学生的精神世界,提高学生的整体认知能力及语文核心素养。(剩余7252字)

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