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摘要:继计算机领域之后,“101计划”已在数学、物理学,以及基础医学等8个基础学科全面开展。随着越来越多的高校参与其中,“101计划”必将推动中国高等教育教学方式和人才培养模式的改革创新。法医学专业教学工作者亦需顺势而为,大力推动法医学专业课程、师资及教材等核心要素的建设,促进高素质法医学人才的培养。(剩余11201字)
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“101计划”背景下法医学人才培养模式思考和创新实践
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