BOPPPS教学模式融合课程思政在本科生内科学见习中的应用

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摘要：目的 探讨BOPPPS教学模式融合课程思政在本科生内科学见习教学中的效果。方法 选取2023年9—12月在西安交通大学第一附属医院参加内科学见习的本科学生，实验组应用BOPPPS教学模式融合课程思政教育，对照组应用传统见习教学方法，对比研究在本科生内科学见习教学中采用BOPPPS教学模式融入课程思政教学方式，对比分析两组学生的考核成绩、教学反馈及满意度情况，完成对该教学模式实施方案和效果的评估。（剩余8263字）

试读结束

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