“人工智能+X”背景下医学生科研创新能力培养探究

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摘要：在新时代人工智能背景下，“人工智能+医疗”复合型人才的需求不断增加，本研究对医学生教育培养现状进行了分析，从个性化培养、多元融合培养、科研团队协作、多学科实践向导等层面提出了“人工智能+X”医学生科研创新能力培养模式及应用构架，并对该模式的实践应用进行了探讨，为实现人工智能对医学教学的赋能和改革提供思路。（剩余7965字）

试读结束

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