中医药院校附属医院“大思政课”多维度建设探索

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摘要：“大思政课”建设内涵丰富，意义深远，是中医药高校现代化教学全方位育人的重要组成部分，高校不断深化课程思政建设，是新时代高等中医药教育肩负的历史使命。本研究围绕安徽中医药大学第二附属医院思政课程建设实践探索，提出将学校、附属医院传统文化、医德医风作为中医药学生教育的重要内容；将建设“大思政课”高素质专业化师资队伍作为课程建设的重要前提；将“沉浸式+体验式+贯穿式”多维度高质量课程建设作为中医药思政教育的重要保证；将信息网络作为“大思政课”课程建设第二课堂的重要载体。（剩余8533字）

试读结束

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