基于核心素养的小学德育课程体系构建

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摘要：本文旨在探讨在核心素养理念指导下的小学德育课程体系构建策略。文章强调，德育课程应以立德树人和以人为本的原则为核心，通过理论与实践的融合，实现学生道德品质与社会责任感的全面提高。本文阐明了将核心素养与小学德育相结合的必要性，提出了课程体系构建的三大原则，围绕学科融合、实践导向和反思提升等方面，构建了一套系统的德育框架，旨在提升德育的实效性，促进学生的全面发展，为其未来的成长奠定坚实的基础。（剩余2202字）

试读结束

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