多元视角下的写作教学创新性发展

——以高校汉语言文学专业课程为例

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摘要：随着社会的发展和教育改革的推进，高校汉语言文学专业的写作教学也面临着新的挑战和机遇。本文以多元视野为理论基础，探讨了如何在写作教学中创新，提高学生的写作水平和创造力。探讨了其在写作教学中的应用，提出了创新性的教学方法和策略，包括多元素材的运用、多样化的写作形式和实践活动、多元化的评价方式等。通过本文的研究，可以有效提高高校汉语言文学专业学生的写作水平和创造力，促进其综合素质的全面发展。（剩余2181字）

试读结束

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