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摘要:小学语文教学的目的不仅在于让学生掌握各种知识、应用技巧,更重要的是要让学生了解语文课程的内涵。在语文作文教学中,读、写是相辅相成、互为补充的关系,为此,新课标指出,要把读写活动融入小学语文作文教学中。透过教师的引导,让学生了解语文教学中的读与写之间的紧密联系。在对教材内容进行分析的基础上,提炼出与学生生活有关的知识,并对其进行科学合理的设计,使小学作文教学更加高效。(剩余4316字)
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读写结合的小学语文作文教学研究
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