户外游戏“放手”背后的“思”与“行”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在安吉游戏的影响下，我园的户外游戏进行了很大的变革，我们“先破后立”，打破班级、年级界限，调整了户外游戏的游戏时间和组织形式，构建了本园的星际PA户外联动游戏。开展了4～6岁幼儿为主的大跨度间断性混龄游戏。并根据幼儿自主运动的需要，结合幼儿园的户外空间环境，把户外区域划分为运动和主题游戏两大类，18个活动区。（剩余2861字）

试读结束

目录
monitor