浅析初中语文朗读教学的意义和指导方法

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朗读教学的意义，首先表现在能够促进学生的口语交际能力和写作能力。学生通过反复朗读，能更深刻地体会文章所要表达的思想感情，无论是自己朗读还是听别人朗读，都需要集中精力。有的学生性格内向，朗读时不敢发出声音，如果全体学生都能坚持大声朗读课文及其他文章，那么内向的学生也会慢慢地变得敢于说话、爱上朗读，这样有利于培养学生说的能力。（剩余2451字）

试读结束

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