浅析初中生物学教材课外探究栏目的意义及策略

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初中生物学教学中的课外探究栏目实践有一定时间限制，但是对学生而言，科学化的知识探索却是没有限制和尽头的。因此，在初中生物学的课外探究实践中，教师要对学生进行有效的探究思维引导，激发出学生对生物学探究的兴趣和积极性。初中生物教师要结合实际的教学内容和学生的学习特点，有目的性和意识性的开展课外探究，丰富教学内容，加强学生对生物知识的印象和认知，提升学生的知识理解能力，实现理想化的生物教学。（剩余3248字）

试读结束

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