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教育是一场温暖的守望，每一个孩子都是含苞待放的花朵。在“花朵”成长的过程中，只有发挥家庭与学校的共同滋养作用，才能帮助孩子茁壮成长。但家校共育并非简单的责任叠加，而是两种教育力量同频共振、双向奔赴的合力。
以信任为基，搭建心桥
信任是教育工作的起点。家庭与学校虽处于不同的教育场景之下，却都怀揣着对孩子成长的共同期许。（剩余1297字）
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家校共育 静待花开
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