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引言
Python语言具有语法简单、高效、易学的特点,是高职院校计算机专业学生学习的人门级编程课程。当前,Python课程教学中往往侧重于语法讲解和理论知识的传授,忽视了对学生计算思维、问题解决能力和创新能力的培养。现代职业教育人才培养模式,要求培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠。对Python课程教学进行改革,“以应用为主线,以技能为核心”,合理规划课程的教学内容,优化教学模式和教学手段,创新考核与评价体系,进一步促进学生的文化素质发展、创新品格塑造、思维能力提升。(剩余3982字)
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面向职业教育的Python程序设计课程教学改革探究
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