关于如何上好高中心理健康课的几点思考

摘要：笔者根据教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》的通知精神，依据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》，结合当前高中生心理健康状况及作为一名专职心理健康教师有着多年的一线教学经验，从课程主题、课程设计、课程实施、课后评价与反馈等方面就如何上好高中心理健康课作了几点思考，并提出了具体可行的建议与方法。（剩余5247字）

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