特殊教育中专学校经络腧穴课程教学的探索与实践

摘要：本文针对特殊教育中专学校盲生就读的中医康复技术专业的主干课程经络腧穴教学过程中遇到的一些问题，如经络腧穴课程与解剖课程衔接不紧密、教学工具不够丰富、课程知识抽象等，进行思考与探索，从视力障碍学生的学习特点、经络腧穴的课程特点出发，在教材整合、教具更新等方面提出了一系列改进方法，形成了一套相对有效的腧穴教学模式，帮助盲生突破学习障碍，提高了中职盲生的技能学习水平。（剩余5374字）

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