核心素养理念下高中英语自主阅读能力培养探析

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摘要：在核心素养理念指导背景下，高中阶段作为学生学习习惯养成的关键时期，英语教师在促使学生掌握基础知识的同时，需要提升对学生自主阅读能力培养的重视程度。因此，高中英语教师需要及时关注教育热点，调整教学方法，以丰富的教学模式来增强学生的阅读热情，为学生核心素养的有效提升奠定坚实的基础。本文在核心素养理念指导下，对高中英语自主阅读能力培养展开简要探析，以期为一线教师提供有效建议。（剩余5165字）

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