“互联网+”视野下小学数学智慧教学策略研究

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摘要：互联网在小学教学中的应用，不仅可以丰富教师的教育资源，还能开阔学生的眼界，开启另一个丰富多彩的知识世界。但是，在实际的教学中，由于教案不受重视、应用偏于形式等，互联网在小学数学课堂中的应用效果欠佳。基于此，本文针对“互联网+”视野下小学数学智慧教学策略进行研究，提出优化教学设计、提高课堂效率，改进教学策略、提高教师水平等几项有效策略，以期为相关人员提供参考。（剩余3460字）

试读结束

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