基于深度学习理念的小学数学大单元教学研究

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摘要：数学是小学教育阶段的一门重要学科，数学课程的学习有利于培养学生的思维能力、推理能力、判断能力等，提升学生的综合素养。在新课程改革的教育背景下，教育模式强调以学生为本，培养学生的核心素养。深度学习理念更加注重培养学生的高阶思维和解决问题的能力，建构新的知识体系，实现知识迁移，解决实际问题。大单元教学则是近来热门的教学模式，不同于传统教学模式，大单元教学更加注重单元知识结构的整体呈现。（剩余4156字）

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