立足“三大工程”，为学校内涵发展蓄势赋能

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摘要：学校是推动基础教育高质量发展、实施教育教学的主阵地。安徽省合肥市淮河路第三小学着力实施“三大工程”，以撬动学校内涵发展。夯实阅读课程，筑牢家校社三级同心圆，搭建分项“特色餐”，打好“1+N”组合拳。落实教师梯队建设，重构组织形态，重组学习同盟，重建学习场域。从“学—清—管—研—评”五个方面来推进作业精细化管理，努力营造轻负优质的育人生态，为学校内涵发展蓄势赋能。（剩余5808字）

试读结束

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