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摘要：本文就信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用展开探究。通过应用信息技术，学生可以更直观地理解图形和几何概念，提高学习效率和兴趣。本文介绍了在小学数学“图形与几何”课堂教学中应用信息技术的几种具体做法，包括利用信息技术将抽象的内容具体化，使用多媒体设备进行互动式教学，利用虚拟现实技术增强学生的空间想象力以及利用云平台进行教学资源共享。（剩余4014字）
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信息技术在小学数学“图形与几何”课堂教学中的应用
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