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摘要:对学生心理的研究表明,学生的学习动力不足,而且缺乏持续性,为了进一步激励学生做好自我管理,明确进步与退步所带来的结果,代币制被广泛应用起来,随着信息技术的发展,实现了对学生的管理教育不局限于学校的围墙之内。本文介绍了代币制的简单运用,并通过案例展示呈现研究的结果。
关键词:代币制 行为管理 行为评价
特殊教育是人类社会文明与进步的标志,特殊教育工作者肩负着传递社会文明与进步的神圣使命。(剩余4554字)
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谈代币制在学生行为管理上的运用
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