例谈初中道德与法治教学中如何加强生命教育
——以“活出生命的精彩”一课为例
摘要：初中阶段，学生的自我意识逐渐增强，是对学生进行生命教育的最佳时期。本文论述在初中道德与法治教学中加强生命教育的教学策略：引入社会热点、选取生活实例、开展情境探究、设计实践活动，引导学生思考生命、感受生命、体验生命、延伸生命。
关键词：初中 道德与法治 生命教育
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》明确指出道德与法治课程具有政治性、思想性、综合性和实践性的特点，提出要遵循育人规律和学生成长规律，要引导学生树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，热爱生活，追求生命高度，成就幸福人生。（剩余4283字）
