略谈对游戏类作业的认识

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摘要：2021年秋，国家教育部门提出“双减”政策，要求减轻作业负担，提高教学效果。小学数学教师应该紧紧围绕学科核心素养要求，将课堂教学和课外作业紧密结合，整合设计“少而精”的高质量作业。游戏类作业充满无限趣味，真正为素质教育服务，完成游戏类作业成为不断巩固学生知识、提升学生思维品质、培养学生核心素养的有效途径。（剩余4486字）

试读结束

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