基于逆向设计的大单元教学实践

——以北师大版新教材Unit 9 Learning单元为例

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摘要：随着新的课程改革的不断推进，大单元教学理念逐渐渗透到教学的方方面面。以目标为导向的逆向思维教学模式能为大单元教学提供理论支持，能增强教学活动的有效性，很大程度上规避以往教学过程中的问题。

关键词：逆向设计 大单元教学 教学实践

一、背景

随着新一轮课改的深入推进，以单元教学为基础、以语篇为支撑的大单元教学得到大家的一致认可。（剩余4030字）

试读结束

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