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2022年版课标提出语文课程内容的主要组织与呈现方式为学习任务群,强调设计系列学习任务,表现为学习内容结构化、学习历程进阶性,这就决定了学习任务群视域下的单篇课文教学与传统单篇课文教学是有很大不同的。学习任务群视域下的单篇课文教学,既肯定了单篇课文原有的教学价值,同时又具有学习任务群的新目标、新情境、新任务与新评价的特点。(剩余5264字)
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学习任务群视域下单篇课文教学的新样态
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