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摘 要：微专题教学是中学数学复习阶段一种新的复习课型，得到了很多教师的研究和实践.微专题教学主题聚焦于一类问题或一个基本图形，一题多变、多题归一，有助于学生对一类问题的归类与识别，提升学生思维品质，也有利于“就题论道”.
关键词：微专题教学；三角形内接矩形；问题的归类与识别
数学概括是一种能力，能力（剩余1978字）
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