“教一学一评”一致性视域下项目式学习单元设计

——以“电磁感应”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

1引言

《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》以下简称《高中课标》）提出“注重体现物理学科本质，培养学生物理学科核心素养"。2025年1月，教育部办公厅印发的《中小学科学教育工作指南》，提出“整合启发式、探究式、体验式、项目式等教学方式，实施促进学生科学思维的探究实践活动，实现学生对核心知识的深度理解、有效建构和灵活应用。（剩余4031字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人