运用物理学课堂培养学生的辩证思维能力

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辩证思维能力是随着学生认知发展不断形成的高阶思维品质。物理教学不仅要传递知识，还要培养学生的科学思维方式。尽管低年级学生的抽象思维、逻辑思维和辩证思维等能力相对较低，但随着年龄的增长，并通过不断的学习，其辩证思维能力会不断地提升。依据《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》对物理学科核心素养的培养要求，教师应精心地设计课堂教学，充分发挥学生的主观能动性，使其参与到课堂每一步环节中来，这样能够帮助学生理解物理知识及其由来，从而培养其辩证思维能力。（剩余4076字）

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