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1概念内涵与教学架构
《义务教育物理课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》在课程内容上新增“跨学科实践”主题，要求"选择具有综合性、实践性的课题”。初中物理跨学科教学以学科知识为原点，教师有目的、有计划、有组织地设计教学内容，以学生为主体，开展高阶思维、真实实践、进阶提升等多方面的主题活动。（剩余4537字）
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初中物理跨学科实践教学设计
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