溯本求知 悟理明道
——结合核心素养挖掘高中物理蕴含的人文哲理
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摘 要：高中物理知识蕴含了许多的人文价值，特别是哲学价值，包括唯物论的世界观和方法论等。在教学过程中，教师引导学生从哲学的角度理解物理知识，不仅有助于学生对物理知识的学习，还能潜移默化地熏陶学生的思想、提升他们的道德水平及修养等。
关键词：核心素养；高中物理；人文哲理；科学本质
从《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》中的“核心素养”，到《中国高考评价体系》中的“核心价值”，这些理念都突出了在课堂教学中渗透德育思想、落实核心素养的重要性。（剩余2205字）