素养导向下指向真实问题解决的课堂教学策略研究

——以“简单机械和功”复习教学为例

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摘要：本文以苏科版初中物理九年级上册第十一章“简单机械和功”复习教学为例，讨论素养导向下指向真实问题解决的课堂教学四要素设计与实施的一般方法，以期供一线物理教师思考和借鉴。

关键词：核心素养；真实问题解决；教学实践；简单机械和功；复习教学

新一轮课程改革将课程目标定位于发展学生的核心素养。［1］核心素养的精髓是真实性，即解决真实问题的能力。（剩余5047字）

试读结束

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