基于智慧课堂的深度学习
——以“认识杠杆”中力臂概念的建构为例
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摘 要：深度学习是落实核心素养的有效学习方式。本文以“认识杠杆”中力臂概念的建构为例介绍了在智慧课堂环境下如何利用自制教具进行深度学习的整体设计；从深度学习、课例的源起、深度学习过程、教学反思等层面对在智慧课堂环境下利用自制教具对力臂概念的建构过程进行了介绍。
关键词：深度学习；力臂；建构
1 深度学习
所谓深度学习，是指在教师引领下，学生关注有挑战性的学习主题，全身参与、体验成功、获得发展的学习方式。（剩余2089字）
