经历字母表达，发展符号意识

——以“用字母表示数量关系”为例

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“用字母表示”是培养符号意识和代数思维的关键内容。2022年版课标明确指出，“在具体情境中，探索用字母表示事物的关系、性质和规律的方法，感悟用字母表示的一般性”，而将蕴含的数量关系和变化规律一般化，正是代数思维的核心。因此，教师要精心设计学习过程，让学生经历“一般化”的过程，发展符号意识，培养代数思维。（剩余2848字）

试读结束

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