悟新、思变:新课标下如何开展“综合与实践”主题活动

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编者按

《义务教育课程方案(2022年版)》中提出:“设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。”这体现了其在“培养目标”部分提出的“增强综合素质”,与“基本原则”部分提出的“加强课程综合,注重关联”是相呼应的。跨学科主题学习是一个新课题,是落实学生核心素养培育的重要载体,引起了广大教育工作者的高度重视和积极实践。(剩余8277字)

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