综合性高校艺术类教师评价研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：我国部分综合性高校对艺术类教师的评价缺乏科学性，在评价导向、评价标准、评价内容上未能充分考虑艺术类学科的特点，阻碍了艺术类教师的发展。综合性高校艺术类教师评价应面向教师的未来发展，突出内涵评价，设定合理的评价指标和层次，并深化二级学院绩效管理。

关键词：综合性高校；艺术类教师；发展性评价

一、引言

近年来，国内院校开始了绩效考核制度，将教师待遇和发展与评价考核的结果直接挂钩，科学、公正、合理、有效的评价机制成为引导教师教学的服务器。（剩余5166字）

试读结束

目录
monitor