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摘要:当前,高校开展全员育人、全过程育人、全方位育人还存在思想政治教育工作缺乏整体设计、专业课教师的思政教育能力不足、思政教育工作的评价机制不够完善等问题。高校要通过整合思政教育主体的力量和多方教育资源,加强师资培训,健全考评机制,加大激励力度,以提升育人实效。
关键词:三全育人;评价机制;思想政治教育
高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。(剩余5241字)
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“三全育人”视域下高校思想政治教育工作探究
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