学科竞赛驱动下的工业工程专业教学改革

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摘要：学科竞赛对于大学生创新能力、实践能力的提升有着积极的作用。工业工程专业学生参加学科竞赛存在参赛积极性不高、参赛作品创新性不足等问题。通过优化工业工程专业培养方案，建立学科竞赛导向的课程辅导体系及指导团队，加强实践教学，建立第二课堂，实施以学科竞赛驱动的工业工程教学改革，提升学生综合素质和创新能力。（剩余5862字）

试读结束

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