机电专业课程与信息技术融合的教学改革实践研究

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一、前言

在工业4.0 发展的背景下，传统机电技术正逐步向智能化方向转型，这种趋势对人才的能力结构提出了全新要求，尤其需要机电专业人才具备更强的信息技术应用能力。然而，当前高等院校中机电专业课程的传统教学模式存在明显局限，导致学生综合能力不足，难以适应行业需求，因此，教学的改革已成为必然。由此可见，从推动教育变革和促进产业升级的角度看，探索机电专业课程与信息技术融合的教学改革具有重要的理论价值。（剩余5337字）

试读结束

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