如何提高七年级数学教学质量

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一、了解初一数学教材与小学数学教材的不同特点

初一学生是从小学到中学的衔接阶段，学生抽象思维的形成、敏捷的解题思路要在具体的教学中正确引导。这里首先要清楚初一数学教材与小学数学教材几个不同的显著特点：第一，负数的出现；第二，字母代替数的运算；第三，式子与式子之间的运算。因此，在具体教学中要突破症结，求同突异。（剩余1808字）

试读结束

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