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习作单元在教材中有着独特而重要的地位,它以培养学生表达素养为核心目标。精读课文作为习作单元的关键板块,是落实素养目标的重要实践平台。如何深度挖掘习作单元内精读课文的教学价值,实现从文本解读到表达能力转化的有效突破,是语文教学亟待探索的重要课题。下面以六年级语文上册《夏天里的成长》为例,梳理并总结“四阶”磨课过程,解锁习作单元精读课密码。(剩余4891字)
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深耕表达驱动,解锁习作单元精读课密码
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