道德与法治教学中家国情怀的培育

——以“中华民族一家亲”为例

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《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》以下简称“新课标”在“核心素养内涵"中将“政治认同"列为道德与法治学科核心素养的重要组成部分。“政治认同"是社会主义建设者和接班人必须具备的思想前提，更是培养学生家国情怀的有效载体。在新时代背景下，道德与法治课教学面临着家国情怀培养教育的新挑战。

爱听故事是学生与生俱来的天性，故事以其跌宕起伏的情节、鲜明的人物形象，而深受学生喜爱，更接近于学生内在的认知能力。（剩余3801字）

试读结束

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