大学·教学与教育

2022年01期

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《大学》（教学与教育）：深入教学环节，展示高等教育教学实践成果，反映高等教育改革与发展进程的综合性学术期刊。设有专题特稿... 展开

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加拿大国际教育新战略及其对中国的启示 摘要：为应对国际教育市场的激烈竞争，解决劳动力市场人才短缺问题，继续发挥国际教育的经济驱动作用，加拿大2019年出台了新国际教育战略《立足成功：国际教育战略2019—2024》。该战略主要目标是鼓励加拿大学生全球流动、多样化国际学生来源...
基于大数据的教育治理模式现代化：内涵与实现路径 摘要：教育治理模式现代化是教育现代化的重要内容。大数据技术创新了教育治理模式现代化的实现路径。教育治理模式现代化是对现代化的教育治理体系进行的结构化表征。基于大数据的教育治理模式现代化实现路径包括三方面：一是教育决策科学化。进行全样本数...
论我国高等教育改革的阶段特征及时代性使命 摘要：我国高等教育改革历程与时代变革紧密相连，大致可以分为中华人民共和国成立初期政府导向的强制推动型、改革开放后市场导向的诱导拉动型与新时期社会导向的多元促进型三个变革阶段。文章回顾了高等教育七十年发展之路，梳理了高等教育改革与时代变革...
教育投入对地区经济发展的促进作用研究 摘要：文章以科布-道格拉斯（C-D）函数作为基础模型，利用2001—2018年中国经济发展和教育投入的省级面板数据，以产业高级化水平为门槛变量，验证了产业结构差异会影响地区教育投入促进地区经济发展水平的效果。研究结果表明，地区教育投入对...
新时代大学生劳动教育内涵与实践路径研究 摘要：新时代背景下，大学生劳动教育被赋予了新的内涵，其目标是引导大学生在劳动创造中追求幸福、获得创新的灵感，培养出具有社会责任感、专业知识技能和创新实践能力的复合型人才。本文基于三元知识理论和知识转换视角，探究新时代高校开展劳动教育的实...
浅谈教育家屈伯川的若干办学理念 摘要：屈伯川经历了旧时期的传统教育、西方的现代高等教育、延安老解放区的革命传统教育和苏联的高等教育模式，从事党的高等教育事业长达半个多世纪。他领导了大连理工大学的创办、建设和改革工作整整五十载，为新中国高等教育事业作出了重要贡献。文章从...

基于工程教育专业认证理念的一流课程建设探索 摘要：工程教育专业认证可以提高工程教育的有效性，推动相关教育院校完善工程人才培养措施，是保证工程教育质量的重要举措。高等院校应以工程教育专业认证理念为抓手，探索一流课程建设路径，明确工程教育培养目标，扎实开展工程教育一流课程建设工作，进...
信息技术与大学英语课堂融合的“智慧”教学设计研究 摘要：由于我国信息技术的快速发展，并且随着一带一路政策的提出和实施，加强了各个国家之间的沟通，使得国际交流更加频繁。作为信息沟通的媒介，英语在国际上的地位越来越高。在大学英语中，上好一堂课主要在于对课堂教学的设计，好的教学设计一方面可以...
思政课教学设计与课程分析 摘要：“中国近现代史纲要”课程是普通高等本科院校思想政治理论课的重要组成部分，深入贯彻学习高校思政课精神，在实际教学实践中总结经验教训，以四个“庚子”年为时间坐标，贯穿中国近现代史180余年的历史，探究更恰当、更契合国家大政方针的教学理...
高职院校双线混融式教学质量评价体系构建与应用 摘要：双线混融教学是指线上教学和线下教学混融共生，强调线上教学和线下教学之间的整合，是教育与技术的全面融合。文章立足于双线混融式教学模式的应用，简略阐述了该课题的研究背景，介绍了双线混融式教学质量评价的原则，并以高职院校的财务分析课程为...
新工科视阈下知识体系的过程性评价模式探索 摘要：新工科教学要注重对知识体系的过程性评价，文章构建了以知识体系的过程性评价为主的课程作业，侧重培养学生解决具体问题的能力。通过分析应用场景，把问题分解成完整的逻辑链，运用具体的材料物理知识逐一解决，具有实用性和推广意义。关键词：新...
以深度学习为导向的高职在线教学质量评价体系的构建 摘要：在线教学已成为现今乃至未来高职院校师生教与学的常态，然而在快速实现泛在学习的同时仍然存在着“高耗低效”的普遍问题。在线教学走向深度学习将是一场长期的教学革命，其中需要解决的关键问题之一就是推动以深度学习为导向的教学质量评价体系的改...

新发展理念背景下产教融合瓶颈问题研究 摘要：随着我国教育事业的不断发展，各阶段的教育工作都有所调整，办学模式也有所创新。产教融合模式是基于新发展理念产生的，是专门针对职业院校教育所开展的有效变革，有助于提升职业院校教学水平，进一步明确了职业院校的定位。然而，受多方面因素影响...
“二早一贯穿”培养模式在口腔本科教学中的应用研究 摘要：为贯彻落实教育部和卫健委关于加强医学生临床技能和医德素养培养的指示精神，实现“早临床、多临床、反复临床”的构想，本研究通过借鉴欧美牙医教育以专业和职业教育为中心的做法，守正创新，结合广州医科大学口腔医学院实际，从修订人才培养方案入...
论高校线上教学与线下课堂教学质量实质等效的实现 摘要：文章主要通过措施研究法和问题分析法对当前高校线上线下教学进行分析，主要目的是通过研究实现线上线下教学的实质等效，推动线上教学的良好发展。研究发现，当前线上教学还存在过程、结果、体验不等效等问题，必须改革和创新线上与线下教学模式，深...
“双一流”建设背景下高水平大学研究生教学质量评价的必要性和重要性探究 摘要：在国家推进“双一流”建设的背景下，从中央到地方的高水平大学建设也正如火如荼地展开，研究生教学质量评价工作在高校建设过程中显得尤为突出。为探究深化新时代高等教育评价改革，文章分别从国家、地方、高校等三个层面和打造优秀师资队伍、提高人...
医学生学习现状调查分析 摘要：为了解医学生学习现状，结合学生在学习中遇到的问题，探究影响医学生学习的因素，文章通过文献研究分析法获得理论基础，将问卷与访谈调查相结合，深入剖析医学生学习现状。调查回收有效问卷372份，有效回收率97.9%，调研显示，不同年级、专...

翻译语料库在高校英语专业翻译课程教学中的应用策略研究 摘要：开展英语翻译专业课程教学不仅需要教师具备专业的技术能力，在具体的教学引导环节中合理应用先进的辅助工具和技术也非常重要。文章针对翻译语料库在英语翻译课程教学中的应用进行分析，为充分发挥出语料库的积极作用提出建议性有效措施。较之传统的...
基于“互联网+”的高职英语混合式教学模式改革探讨 摘要：在“互联网+”背景下，公共英语教学如何实现由“传统教学模式”向基于网络平台的“混合式教学”模式转变，是高职院校面临的重要课题。将移动互联网技术与原有高职英语课程有机结合，探索以移动互联媒介为基础的新型混合式教学，有助于突破传统课堂...
线上体育理论课轻翻转课堂教学实践研究 摘要：近两年，线上教学在全国范围开展。针对体育专业学生的学情，研究采取在线“轻翻转课堂”的教学模式，利用教学实验法收集实验组和对照组两个班级的8学时随堂测试数据、线下测试数据以及期末测试的数据，利用数理统计法分析研究。结果显示，随堂测试...
基于智慧课堂建构的英语专业写作教学范式研究 摘要：互联网技术日益进步的大背景下，英语专业教学也必须不断突破，充分利用各种先进技术手段，持续提升英语教学成效。英语写作在英语专业教学中是非常关键的一部分，也是学生英语学习相对薄弱的环节，为使学生的英语写作能力得到有效提升，应充分利用智...
地方高校环境工程专业虚拟仿真实验教学模式改革与实践 摘要：生态文明建设是我国的千年大计，社会迫切需要高校培养出满足新时代下生态环保产业发展所需的德才兼备的复合型环境工程专业技术人才。文章针对现阶段环境工程专业实践教学过程中“做不了、做不好、做不起”的实践教学问题，从教学体系、教学平台、教...
信息技术背景下大学英语有效互动研究 摘要：在信息技术飞速发展的背景下，大学英语教育的方式和方法也需要进行适当调整，以适应大学阶段学生的英语知识学习特点，提高教育教学的效果。本文对信息技术背景下大学英语有效互动的策略进行了深入研究，认为可以从教学理念转变、主体意识培养、互动...

文本类型理论下的法律文本词句翻译研究 摘要：文章旨在探讨信息类法律文本适用的翻译技巧以及文本类型理论对指导法律文本翻译的可行之处，以期为在此方向探索的译者提供些许借鉴。根据纽马克文本类型分类，选材主要为信息类文本，结合选材的文本特征和语义翻译、交际翻译两种原则，译者在简述所...
现代法语词汇的更新研究 摘要：词汇与语音、语法共同构成了完整的语言系统，为语言的正常建构、表述提供了重要的素材与组织方式，在语言发展中占据着主导地位。与其他两要素相比，词汇涵盖内容尤为广泛，变更情况也最为频繁。对现代法语词汇更新历程展开探析，能够帮助相关人士更...
改革开放初期的现代化探索对“中国式现代化”的启示 摘要：改革开放是中国现代化进程中的伟大举措，这一时期的现代化探索拓宽了中国社会主义现代化建设的思想大道，回应了当时国内外甚嚣尘上的社会主义现代化道路历史终结之声，为之后打破资本主义现代化先发国家主导的旧经济利益格局和铸就“中国式现代化”...
新时代新形势下语言文化输出及应对策略 摘要：本研究立足于如何更好地推动语言文化输出，有助于促进不同文明间的交流与共同进步。文章概览了世界各大语言文化的输出历史，以定性分析的方法剖析了英语及文化输出过程，以定量推导的方法解析其传播特点与语言特性的关联，以整体对比的方法说明英汉...

基于成果导向教育及专创融合理念的“环境规划与管理”课程教学改革的探讨与实践 摘要：“环境规划与管理”是高校环境类相关专业的主干课程之一，也是工程教育专业认证环境工程专业的核心课程之一。本文基于成果导向教育及专创融合理念，首先分析了当前该课程在教学中存在的主要问题，然后从教学内容基于专业培养目标和学生双创能力发展...
基于课程设置的卓越语文教师计划教学模式改革研究 摘要：师范生的教育类课程改革是卓越教师计划的重要组成部分，衡阳师范学院文学院专门为卓越班设立的课程在课程设置、教育手段以及教学方法等方面集中体现了该专业在卓越教师教学模式上的改革成效。课程设置在原有的基础上不断推陈出新，兼顾“社会性”与...
新工科背景及交叉学科人才培养模式下的大学物理学教学改革探析 摘要：新工科以新一代信息技术为核心，以创新和突破为目标，注重学科交叉融合和跨界整合，旨在解决工程技术人才培养与生产和创新实践相脱节的问题。“大学物理学”作为一门通识教育课程，与各工科专业有着千丝万缕的联系，对于工科的发展起着非常重要的作...
智慧警务背景下公安专业课程实训教学改革与实践 摘要：警务情报信息课程是一门充分反映现代科技与公安工作高度结合的专业基础课。在大数据背景下，中国高等教育正发生巨变，以往教学中存在轻过程、轻能力、考核方式单一等不足，针对陈旧的课程体系与核心素养培养要求不匹配、课程教学体系与创新型的校局...
新形势下高校体育教育教学改革研究 摘要：新形势下，高校体育教育教学改革工作刻不容缓。高校体育教育改革具有一定现实意义，不仅能够培养更多优秀人才，还有利于提高教学质量。本文采用文献分析法，就如何开展体育教育教学改革工作展开讨论。通过本文的研究可知，教师只有确立多元化体育教...
基于认知的文化创新设计思维教学改革研究 摘要：在经济全球化背景下，不同国家之间的竞争已经发展为不同文化之间的竞争，文化发展成为拉动经济发展的重要力量之一。因此，在当代社会发展过程中，高校需要在认知理论的基础之上，加强文化创新设计思维教学，以此来促进设计行业整体的进步和发展。然...
基于CDIO模式的民办高校车辆工程专业课程改革探析 摘要：近年来，伴随着国家工程教育的长足发展，CDIO作为工程教育的一种新兴模式发展迅速。CDIO被视为较为先进的工程教育模式，在国际上被广泛认同，其先进的教育理念对民办高校的车辆工程专业具有一定的指导作用。本文基于此教育模式，对当前民办...
“新文科”背景下视觉传达设计专业C4D三维课程教学创新改革途径 摘要：在科学技术革命升级以及产业化内部结构转变的当下，“新文科”理念应运而生。文章以“新文科”理念为核心，剖析视觉传达设计专业C4D三维课程存在的教学内容陈旧、教学方式落后、考核模式缺乏客观性、师资力量薄弱等问题，从革新教学内容、转变教...
基于就业压力源的人力资源课程教学改革尝试 摘要：由于新冠肺炎疫情影响，近几年市场就业需求进一步紧缩。大型线下招聘活动受阻，大部分转为线上招聘，学生整体就业形势令人担忧。本文基于大学毕业生就业压力现状以及就业压力源与择业焦虑的相关研究，从学生个人素质和对就业市场现状认识不清晰两方...

服务性学习在高职老年护理实践教学中的应用 摘要：为研究分析高职老年护理实践教学中服务性学习的作用，本次实验跨越2020年9月至2021年7月这一时间段，对160名老年护理专业实习护理人员进行研究。研究人员在本次实验中按照双盲对照原则对所选实习护理人员进行分组，对照组所选80名实...
文化润疆背景下少数民族大学生“中国传统文化”课程教学实践探索 摘要：本文以文化润疆为大背景，对少数民族大学生开展的《中国传统文化》课程的教学现状进行调研，通过调研了解中语系在开设《中国传统文化》这门课后，学生在思想认识上发生的变化及课程对学生的中华民族共同体意识方面产生的影响。了解这门课程存在的问...
大学英语教育中渗透中华民族传统文化的研究招 摘要：英语作为当今世界重要的通用语言之一，也是高等院校重要的必修学科。对现代化英语教学而言，将中华民族优秀的传统文化渗透到英语教育中已经成为教育改革的关键，这不仅有利于把我国优秀的文化发扬光大，还有利于促进世界各国的文化交流。在当前的英...
古典人文视野下的“三铸”：英语专业PCMF混合型文学课程建设刍议 摘要：大学旨在培养人格、心智、精神、能力和谐发展之“完整的人”，阅读古典人文主义著作是实现这一目标的途径之一。与西方古典人文教育传统旨趣同归，“三铸”（铸教、铸人、铸魂）回应时代命题，力促人才培养，成为当代中国外语教育之核心话题。在前者...
5P教学法在大学英语教学中的实践与反思 摘要：大学英语课堂教学的有效性是一个被广大教育工作者和学者普遍关注的话题，提高学生对语言学习的认知性和积极性，是文化接受和立德树人的关键。5P教学法以美国教育心理学家维特罗克的生成性学习理论为指导，在教学设计中引入五个步骤，即准备、呈现...
基于学习投入视角的大学英语课堂有效教学研究 摘要：大学英语作为我国高校开设的一门必修课程，课堂的教学有效性已经受到越来越多的关注。本研究结合大学英语教学改革的时代背景，以非英语专业大学生的大学英语课堂学习情况作为基本的调查内容，通过文献法、问卷调查法和访谈法分析了影响大学英语有效...
以有效教学激发艺术类高职院校钢琴基础课教学琴趣 摘要：音乐是比文学、美术更抽象的艺术。钢琴课是所有艺术类院校的基础必修课程，教学内容和课程体系的设置需要根据教学过程中出现的问题和新时代下音乐教育的新需求进行调整和拓展，这也成为高职音乐专业教学改革中的一项重要内容。因此，在教学中需要适...
现代汉字印刷字体造字方法的设计实践教学研究 摘要：目前，国内设计院校印刷字体设计教育对理论与实践的关注程度失衡现象严重，阻碍了我国印刷字体的设计应用与发展。文章通过阐述印刷字体设计教学的作用与价值，运用设计理论指导与教学实践相结合的手段，提高学生对印刷字体设计课程认知的修养与体会...
英语专业综合英语课程教学目标的解构与对比 摘要：课程目标对于课程教学具有非常重要的意义。在课程教学的实施过程中，教师对课程目标的理解和解构是第一步，学生对课程目标的理解和内化是第二步，只有完成这两步，课程教学才算有了成功的开始。本文采用对比研究的方法，将2000年《英语专业教学...
“核安全监管”课程教学实践与探索 摘要：随着我国核安全理念的不断演变，核安全监管人才的培养已成为高校辐射防护与核安全专业教学的重要责任和义务，“核安全监管”成了一门新兴课程。在进一步明确课程开设目的和意义的基础上，火箭军工程大学开展了“5+2”理论体系、“3+1”实践体...