信息技术背景下大学英语有效互动研究

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摘  要：在信息技术飞速发展的背景下，大学英语教育的方式和方法也需要进行适当调整，以适应大学阶段学生的英语知识学习特点，提高教育教学的效果。本文对信息技术背景下大学英语有效互动的策略进行了深入研究，认为可以从教学理念转变、主体意识培养、互动评价体系构建等角度出发提高大学英语教学互动，以提升学生的英语学习效果。（剩余5804字）

试读结束

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