地方高校环境工程专业虚拟仿真实验教学模式改革与实践
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摘 要：生态文明建设是我国的千年大计，社会迫切需要高校培养出满足新时代下生态环保产业发展所需的德才兼备的复合型环境工程专业技术人才。文章针对现阶段环境工程专业实践教学过程中“做不了、做不好、做不起”的实践教学问题，从教学体系、教学平台、教学方法、教学资源等方面，对环境工程专业虚拟仿真实验教学模式改革途径进行了探索，以期为其他高校的虚拟仿真教学实践提供参考，提升广西环境类专业建设水平和人才培养质量，推动广西边疆民族地区高等教育的高质量发展。（剩余4699字）