指向学科素养的二轮复习议题式教学设计与实施

——以“经济全球化”为例

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［摘 要］议题式教学是《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》倡导的有助于优化课堂教学设计、推动课堂效率提升、突出学生主体地位的活动型学科课程实施模式。以议题式教学开展高考思想政治二轮复习，引导学生独立思考、合作探究、归纳总结，是助力学生落实知识和能力、提升学科素养的有效路径。

［关键词］议题式教学；二轮复习；学科素养

［中图分类号］    G633.2            ［文献标识码］    A          ［文章编号］    1674-6058（2024）07-0046-04

《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称《课标》）指出，议题，既包含学科课程的具体内容，又展示价值判断的基本观点；既具有开放性、引领性，又体现教学重点、针对学习难点。（剩余5211字）