深度学习视角下高中地理核心素养培育策略

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随着教育不断改革，培育学生核心素养是教育的根本任务。高中地理学科核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力等。深度学习作为一种强调学生主动参与、知识整合与迁移应用的教学理念，为学生核心素养的发展提供了有效路径。它要求学生深度理解知识并将其融人既有认知体系，进而能在真实情境中灵活运用。通过深度学习，学生能更深刻地洞察地理现象的本质，提升解决复杂问题的综合能力，树立正确的人地观念，并强化对区域特征的认知与实践应用能力。（剩余1455字）

试读结束

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