核心素养背景下高中地理生活化学习策略

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《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》指出,要切实将地理学科核心素养的培养贯穿在地理课程的设计和实施中。在学生发展方面,要密切联系学生的生活经验,让学生在自然和社会的大课堂中学习对终身发展有用的地理。这意味着,在新课标背景下,培养学生的地理核心素养成为重要任务。在培养学生地理核心素养的同时要将地理学科与学生的实际生活联系起来。(剩余1394字)

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