进行史料情境学习，落实历史核心素养培养目标

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史料学习是根据历史学习的需要，依据具体的学习目标和学习任务，借助史料来辅助学生学习的一种方式，其目的是培养学生对历史问题的研究能力。将史料融入情境学习，不仅能够使历史知识变得直观形象，易于学生理解深奥的历史知识，还有助于落实历史学科核心素养的培养目标。我们应如何将史料融入情境学习，以此来培养学生的核心素养呢？下面进行具体的分析。（剩余1381字）

试读结束

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